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    聽學生的聲音,評教師的工作——商貿(mào)旅游教學部物流專業(yè)群召開“教師課堂教學評價工作”會議
    發(fā)布日期:2017-03-16 瀏覽次數(shù):1013
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    核心提示:為順利開展學生對教師課堂教學評價工作,2014年4月22日下午,商貿(mào)旅游教學部物流專業(yè)群召開專項培訓會議,物流專業(yè)群鄧育梅老師
          為順利開展學生對教師課堂教學評價工作,2014年4月22日下午,商貿(mào)旅游教學部物流專業(yè)群召開專項培訓會議,物流專業(yè)群鄧育梅老師主持會議,物流專業(yè)群全體教師參加了會議。
          會議主要包括以下內(nèi)容:第一、要求各班主任在規(guī)定時間按班級人數(shù)領取學生用表并領取一份班級評價匯總表。第二、學生用表按照學生填寫的學號從1號開始按順序疊放,其中評價匯總表放在最上面,用大裝訂機在左側(cè)裝訂兩個訂書釘,之后按照學生評價的分值如實錄入表格。第三、向所有班主任講解評價PPT文件中的評價標準,對部分老師不理解的地方進行解釋。第四、要求各班主任在學生評價開始前要講清楚評價工作的意義,一定要強調(diào)實事求是,如實評價的原則,要求學生端正評價態(tài)度。
          最后鄧育梅轉(zhuǎn)達科室工作要求,各位班主任要避免上學期評價過程中存在的問題。如全班學生統(tǒng)一打100分或統(tǒng)一打一樣的分數(shù);同年級平行班評價科目不一致。通過此次會,明確“學生對教師課堂教學評價工作”的意義,通過解決之前“學生對教師課堂教學評價工作”中遇到的問題,為更好的開展此項工作提供了借鑒和提升。
    教師評價工作部署
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