學黨史悟思想，教育成效轉動力
學校黨委分層分類加強黨史教育，引導黨員干部、教師深刻認識黨史學習教育的重大意義。在黨委理論學習中心組（擴大）會議上，要求黨員干部要從歷史學習中汲取為民服務的干事力量，堅持一切工作以人民為中心，扎實開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，充分贏得師生的信任、支持和幫助，推動學校更好發(fā)展。在全校黨史學習教育動員大會上，強調學史力行“一牢記一發(fā)揚”，教師要牢記職教使命，以調研整改、服務評價等手段著力解決師生訴求；要發(fā)揚革命精神，力爭在專業(yè)建設、人才培養(yǎng)和校企合作等重點工作上創(chuàng)造新高度。
師生利益無小事，一枝一葉總關情
為如實掌握師生“急難愁盼”的具體問題，學校邀請各教學部負責人、教師與學生代表分別開展針對性座談會，了解師生群眾的難點、痛點和學?？陀^條件等情況，為有的放矢尋良計、精準施策謀發(fā)展提供參考依據(jù)。根據(jù)系列座談會征集的35項民情信息，黨委書記、校長李雄偉率領導班子成員深入基層，以核查、摸排和談話的方式，進一步察看專業(yè)建設、實訓設施、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面的存在問題，并對問題點進行精細梳理、分類，建立定期通報制度，每月以簡報方式通報為師生辦實事成果，真正把解決問題的決心和學校的關懷落到師生心坎上。
專業(yè)技能顯優(yōu)勢，服務社會促發(fā)展
學校積極發(fā)揮“國家示范校”黨建引領作用，利用職業(yè)教育資源與專業(yè)優(yōu)勢，為學校、社區(qū)居民提供免費洗車、電器義務維修等系列志愿服務，既實現(xiàn)育訓結合，又有效解決群眾關切的身邊事，受到師生與社區(qū)居民的贊譽。汽車運用與維修專業(yè)作為粵東西北地區(qū)專業(yè)架構最齊全、招生規(guī)模最大的專業(yè)，一方面瞄準技術變革和產業(yè)優(yōu)化升級的方向，積極推進校企合作、產教融合，累積與20多家知名品牌的4S店建立合作關系，近年來向河源乃至珠三角地區(qū)輸送了4500余名汽車專業(yè)畢業(yè)生，就業(yè)范圍覆蓋了五縣兩區(qū)48家大型4S店、1200多家維修廠，為河源地區(qū)的汽車產業(yè)發(fā)展奠定了人才基礎。另一方面，以專業(yè)特色推進“技能服務”，每周組織專業(yè)師生為校內教師及社會人士提供汽車體檢、美容、保養(yǎng)維修、車身修復等服務60多臺次，讓課堂實訓“活”了起來。“國家示范校”重點建設專業(yè)——電子技術應用專業(yè)廣泛開展社會服務，長期開展義務維修手機、家電等電子產品活動，每學期志愿維修200多臺家電，收到社區(qū)居民贈送感謝錦旗；近期開展的“我為群眾辦實事”義務手機維修活動，一周為師生清潔、維修手機400多臺。
河源理工學校在黨史學習教育中，按照學黨史、悟思想、辦實事、開新局要求和習近平總書記關于職業(yè)教育的重要指示精神，用心學黨史，用情辦實事，把開展“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿黨史學習教育始終，堅守服務中華民族偉大復興的使命擔當，為黨育人，為國育才。
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